מטפסים גבוה

היוזמה של טליה פריאנטה

בית הספר בו אני מלמדת דוגל בחינוך לאמנויות כדרך חיים, מבוסס על ההנחה שביכולתו של בית הספר להשפיע על התפתחות האישית של כל ילד.
עולמם הפנימי של הילדים נבנה מתוך העושר האין סופי של האמנויות: המוסיקה, המחול, התאטרון והאמנות הפלסטית.
על בסיס עולם מופלא זה, רוכשים הילדים מיומנויות, דרכי חשיבה, עבודת צוות ופענוח העולם הסובב אותם.
המאה ה-21 מזמנת חיים בסביבה עתירת גירויים, שפות, טכנולוגיות וחברה אנושית מגוונת ולכן חשוב שהילדים ילמדו לבטוח בעצמם וביכולתם להבין את הסביבה, ליצור קשרים, לרכוש ידע חדש ולהיות חלק מהחברה. מתוך דברים אלה הרעיון שלי הוא להקים בבית הספר
קיר הטיפוס ה"מלמד" את התלמידים לבטוח ביכולותיהם, לחפש פתרונות יצירתיים, להתייעץ עם החברים ומשתלב ב"אני מאמין" הבית ספרי הדוגל במצוינות אישית וחברתית ופריצת גבולות. הכיצד?
1. הוא מזמן התנסות באתגרים, ובפעילות הדורשת, תכנון, דיוק, הכרת הגוף ויכולותיו, התמודדות עם פחדים, ריכוז.
2. הוא מפתח מיומנויות בינאישיות: שיתוף, תקשורת ופתרון קונפליקטים, ומיומנויות קוגנטיביות: איזון, כוח וגמישות.
השימוש בקיר הטיפוס יהייה שזור במערכת הבית ספרית, ויהווה נדבך נוסף ומהותי בעיצוב פני הבוגר של בית הספר.

התלמידים שלי (מספר תלמידים משתתפים +100)

התלמידים שלי נדרשים למצויינות אישית וחברתית ולפריצת הגבולות האישיים. בית הספר מקדם "חינוך לאומנויות" כחווית חיים המצמיחה תחושת מסוגלות,אהבת המאמץ, הקשבה, סובלנות, יצירתיות,ואמונה ביכולת האישית והחברתית.

מי אני

שמי טליה, מחנכת כיתה וסגנית בית הספר. אני מאמינה במתיחת הגבולות האישיים ויציאה מאזורי הנוחות וחושבת שכל אדם צעיר ובוגר צריך להיות בתנועה מתמדת בחיים. תנועה מחשבתית ותנועת הגוף - וזהו האתגר הגדול. אני בוטחת בתלמידים, מאמינה ביכולותיהם, מותחת את הגבולות וגורמת להם"להזיע מהמוח"- ציטוט של תלמיד. ושואלת: כיצד ניתן למנף ולהיטיב עם העשייה החינוכית, ולהפוך את התלמידים לבוגרים בעלי מצוינות אישית וחברתית? הציטוט המנחה אותי :"כבד את תלמידיך - ואל יהיו בעיניך כילדי היום, כי אם כאישי המחר"- צבי שרפשטיין.

איך תראה הצלחה?

בטווח המיידי- שילוב קיר הטיפוס בתוך מערכת השעות הבית ספרית והפיכתו לנדבך מהותי לפיתוח קבוצה, מנהיגות ומיומנויות תקשורת.
בטווח הארוך - פיתוח ביטחון עצמי וההערכה עצמית אצל התלמידים אשר תוביל למצוינות אישית ומצוינות חברתית, וכן פיתוח החשיבה היצירתית אצל הלומדים והפנמה כי לקושי/ מכשול יש פתרונות רבים כמו בחיים.
שיפור בהישגים חברתיים ולימודיים.

מה נדרש לשם כך?

בכדי שהפרוייקט ייצא לפועל אני צריכה קיר טיפוס אופקי