משחקים עם אופק

היוזמה של שמואל רוגוזינסקי

בית הספר 'ברנקו וייס אופק' נמצא במעלה אדומים ובמסגרתו לומדים כ-140 תלמידים. ביה"ס מוגדר "ביה"ס אתגרי". כמורה בבית הספר, אני רוצה ליצור חלל משחקים מושקע עבור התלמידים. ומה הרציונל? להפיג את השעמום, למנוע עישון, לקרב לבבות ולהפחית במסכים. החלטנו לפתוח את האולם הגדול העומד לרשותינו ולהכניס אליו שולחנות משחק כדוגמת : הוקי אוויר, כדורגל וכדורסל. תלמידי בית הספר מאוד אוהבים לשחק ובמפגשים ספורטיביים יש התקהלות גדולה והפעילות מהנה. יש לנו שולחן פינג פונג שרכשנו לא מזמן, אך השולחן הוא היחידי בביה"ס והתלמידים ממש מצפים להיפגש ולשחק יחד והתחרות גדולה. אנו מאוד רוצים להגדיל את מס השולחנות בכדי לתת מענה לכמה שיותר תלמידים ותלמידות.

התלמידים שלי (מספר תלמידים משתתפים 41-100)

נוער אתגרי, אוהבים מאוד משחקי כדור ומשחקי שולחן, מחפשים דרכים ליצירת קשרי חברות אמיתיים, אך לעיתים קשה להם לייצר זאת באופן יזום ועצמאי. חלל משחקים יכול לשמש עבורם מנוף ליצירת קשרים.

מי אני

אני שמואל רוגוזינסקי, איש חינוך מזה 29 שנים, בעל תואר שני בניהול וארגון מערכות חינוך, מורה לחנ"ג ומורה למתמטיקה, רכז קורס מדריכים מטעם מכללת וינגייט ומאמן כדורגל. תפקידים אותם מילאתי בתקופת עבודתי: סגן מנהל, רכז שכבה, חבר צוות הנהלה ומחנך. הגעתי להוראה מתוך אמונה ביכולותיי להשפיע, לכוון וללמד את דור העתיד, והסיפוק הגדול שלי לראות את תלמידיי לאחר שנים מצליחים כל אחד בתחומו. מבחינתי ערך עליון הוא "האדם", חשוב לי שתלמידיי יכבדו ויעריכו אחד את השניה. ציטוט אהוב: "היופי בחיים אינו טמון בנפילה אלא בזה שנקום כל פעם מחדש" (מנדלה).

איך תראה הצלחה?

ברגע שנראה תלמידים מכל שכבה נפגשים יחד בהפסקות ומשחקים יחדיו, ברגע שנראה תלמידים שאינם בורחים לעשן והחיכוכים בין התלמידים יפסקו, אז ניתן יהיה לומר שזוהי הצלחה מבחינתנו.

מה נדרש לשם כך?

שולחנות משחק נוספים ועזרים